國家教育研究院電子報

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隨著網路科技的發達,網路用語所創造出來的新詞往往在一夕之間快速傳播,而以各種符號(英文、數字、數學符號等)表達的詞語,例如:「BJ4」(不解釋)、「Z>B」(利大於弊)、「魯蛇」(loser,指失敗者)、der(的),記錄了漢語與符號的搭配關係,也隱含了當代對於音韻的認知。

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